幼儿园小班分辨好人和坏人坏人会伪装教案.docx

幼儿园小班分辨好人和坏人坏人会伪装教案

一、教案基本信息

项目

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适用年龄段

幼儿园小班（3-4岁）

主题名称

分辨好人和坏人：坏人也会伪装

课时安排

2课时，每课时25分钟，间隔1天开展

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确要求：3-4岁幼儿需具备基本的自我保护意识，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。据公安部2023年全国儿童走失案件数据分析，3-4岁低龄幼儿被哄骗走失的占比达该年龄段走失总数的62%，其中89%的施害者采用“伪装成工作人员”“假装找孩子帮忙”“冒充家长朋友”等伪装手段，幼儿对“好人坏人的外在标签化认知”是被哄骗的核心诱因。本教案结合小班幼儿具象思维为主、