青岛版八年级数学下册 7.2 勾股定理.pptxVIP

7.2勾股定理;1.经历勾股定理的探索过程，感受数形结合思想.;在直角三角形中，如果两直角边分别为a与b,斜边为c，那么;在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”．他国古代学者把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”．;勾股定理的验证;结论变形;在△ABC中,∠C=90°，a=6,b=8,

则c=＿＿＿＿;判断正误:

(1)若a,b,c是△ABC的三边,则a2+b2=c2. ()

(2)若a,b,c是Rt△ABC的三边,∠A=90°,则a2+b2=c2. ()

(3)在直角三角形中,两直角边长分别为3,4,则斜边长为5. ()

(4)勾股定理适用于任意直角三角形. ();如图,阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为

A.32B.64C.16D.128;如图,已知AD是△ABC的中线.求证:AB2+AC2=2(AD2+DC2).;(浙江温州中考)他国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.如图是由弦图变化得到的,它是由八个全等的直角三角形拼接而成的.记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3.若S1+S2+S3=10,则S2的值是.?;;小结;课后作业;1.数