原创力文档1.1我们关心天气教科版三年级上册教学环节01核心素养02探究新知03课堂练习04课堂总结05板书设计教学目标核心素养科学观念1.通过与生活的联系，认识到天气总是在不断变化的，有些天气会给我们带来灾害。2.通过对资料的研讨，知道地球表面被大气包围着，大气是运动的，天气现象发生在大气圈内。科学思维通过对各种天气现象进行交流与分析，能从雨雪、阴晴、风、冷暖这四个方面对天气现象进行分类。探究实践通过感官观察、查阅资料等方法，对发生在大气圈内的天气现象进行观测，收集、记录天气信息。教学目标核心素养态度责任通过观察和如实
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