小学四年级英语上册（人教PEP·广东专用）阅读导航单元教案.docx

小学四年级英语上册（人教PEP·广东专用）阅读导航单元教案

一、教学背景全景分析

（一）教材深度解构与单元定位

本教学设计基于人民教育出版社《英语（PEP）》四年级上册教材，针对广东省经济、文化及教育发展特点进行本土化适配后的专用版本。本册教材以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，聚焦学生英语核心素养的初步养成。单元主题通常围绕“Myclassroom”，“Myschoolbag”，“Myfriends”等与学生校园及社会生活紧密相关的话题展开。

阅读导航作为单元学习的核心环节，其功能远不止于文本解码。在本教材体系中，阅读板块承担着整合单元核心语言知识（词汇、句型）、