初中七年级地理《东南亚:自然地理特征、人文景观与区域联系》导学案
??第一部分:课标要求与核心素养映射
??本教学设计紧密对接《义务教育地理课程标准(2022年版)》中关于“认识区域”部分的要求,聚焦“东南亚”这一区域。课标明确指出,学生应学会运用地图和其他地理工具,描述区域的地理位置、自然地理特征和人文地理特征,理解区域内自然地理要素的相互作用、人文地理要素的相互联系,以及区域联系对区域发展的影响。本设计旨在将抽象的课标要求转化为具体、可操作、可评估的学习活动。
??在核心素养的培育上,本导学案致力于达成以下目标:
??人地协调观:通过分析东南亚稻作农业与热带气候、河流三角洲的关系,以及热
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