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学生心理健康测评量表（MHT）使用指南

一、量表基本概述

中学生心理健康量表（MentalHealthTest，简称MHT）是由我国心理学工作者根据日本铃木清等人编制的《不安倾向诊断测验》修订而成，专门针对我国12-18岁中学生群体心理健康状况筛查的标准化自评量表。该量表共包含100个题目，由8个内容维度、1个效度量表组成，各维度Cronbachsα系数在0.78-0.86之间，重测信度为0.71-0.82，结构效度符合心理测量学标准，是当前国内中小学心理健康筛查中应用最广泛、信效度验证最充分的测评工具之一，具备操作简便、筛查敏感度高、结果解释贴合中学生发展特点的优势。

二、适用范围与使用场景

（一）适用人群

年龄12-18岁的初中、高中学生，具备基本的文字阅读和理解能力，无严重认知障碍、精神发育迟滞或急性精神发作状态。对于小学高年龄段（10-12岁）学生使用时，需适当降低结果解释阈值，结合学生日常行为表现综合判断，不可直接套用中学生常模标准。

（二）使用场景

1.常规筛查场景：学校每学期/学年统一开展的全体学生心理健康普测，用于整体掌握学生群体心理健康水平，识别潜在心理问题高危人群，建立学生心理档案；

2.针对性评估场景：班主任、心理老师发现学生出现情绪异常、行为偏差、学业突然滑坡等情况时，对学生开展个体测评，辅助判断问题类型与严重程度；

3.干预效果评估场景：对已