12 寒号鸟 课堂练习-2026-2027学年统编版语文二年级上册.docxVIP

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12寒号鸟·课堂练习

学习目标：在故事世界里认识生字新词，读懂人物对话，体会“现在懒惰，将来难过”的道理，做一个勤劳有准备的好孩子。

一、基础建构

任务一：生字乐园(语言文字积累与梳理)

情境：我们要把《寒号鸟》的故事讲给一年级的小朋友听。讲故事之前，先来认识故事里的生字朋友吧！

1.“枯草”的“枯”读音是(????????????) A.gū B.kū C.hū

2.“哀号”的“哀”读音是(????????????) A.shuāi B.āi C.zhōng

3.“劝告”的“劝”读音是(????????????) A.qiàn B.quàn C.qüàn

4.“重复”的“复”读音是(????????????) A.fú B.fù C.huī

5.下面哪个字和“哀”是形近字？(????????????) A.衰 B.寻 C.唤

任务二：多音字魔方(语言文字积累与梳理)

情境：智慧爷爷发现，“号、当、重”三个字很调皮，在不同的词语里会变声。你能分清吗？

6.读句子，给加点的多音字选择正确的读音。

(1)寒号鸟把这道缝当作自己的窝。“当”的读音是(????????????)

A.dāng B.dàng

(2)“哀号”的“号”的读音是(???