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高中生文化遗产保护意识与学校德育工作结合研究论文

**摘要**

文化遗产是民族的根脉，是历史的回响，更是连接过去与未来的桥梁。高中生作为未来社会的中坚力量，其文化遗产保护意识的培养至关重要。然而，当前学校德育工作在融入文化遗产保护教育方面仍存在不足，导致学生对此的认知模糊、参与度低。本文旨在探讨如何将文化遗产保护意识与学校德育工作有机结合，通过理论分析与实践路径，为提升高中生文化遗产保护意识提供可行策略，促进德育工作的时代化与生活化，让文化传承在年轻一代中焕发新的生机。

**关键词**

文化遗产保护；高中生；德育工作；意识培养；教育结合

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**一、引言**

文化遗产是民族精神的载体，是历