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小学语文阅读策略培养与课外阅读拓展相结合的实践研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，阅读能力是学生核心素养的重要组成部分。本文以“小学语文阅读策略培养与课外阅读拓展相结合”为研究主题，探讨如何通过系统化的阅读策略教学，引导学生从课内延伸至课外，实现阅读能力的全面提升。研究发现，将阅读策略融入日常教学，结合课外阅读的广泛性，能够有效激发学生的阅读兴趣，增强其理解与表达能力。研究结果表明，该模式有助于构建完整的阅读体系，为学生的终身学习奠定基础。

**关键词**

小学语文；阅读策略；课外阅读；实践研究；核心素养

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**一、引言**

阅读，是开启智慧之门的钥匙，是连接知识与世界的桥梁。在小