自然教育视域下山东黄河玫瑰湖国家湿地公园更新设计研究.pdf

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摘要

摘要

伴随着城镇化和数字化生活方式的叠加,城市居民同自然环境的日常接触明显减少,

“自然缺失症”所指向的认知钝化、环境责任感弱化等问题越发突出。国家湿地公园是城

市蓝绿基础设施的重要节点,在承担生态保育和游憩服务功能的同时,正处在由观光型空

间向复合型自然教育场域转变的过程之中。城市湿地公园自然教育设计的既有研究多以稳

态人工或次生湿地为对象,对于黄河下游滞洪区这类以周期性水文脉冲为显著特征的强动

态性湿地,教育化

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