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高中语文新教材单元语文教学与艺术教育结合研究论文

**摘要**

在高中语文新教材改革的浪潮中，单元语文教学与艺术教育的融合成为培养学生综合素养的重要途径。本研究以单元教学为载体，探讨艺术教育如何渗透语文课堂，通过情感表达、审美体验和创造性思维激发学生的内在潜能。通过分析单元文本的艺术价值与教学实践，提出具体结合策略，旨在提升语文教学的审美性和人文性，促进学生的全面发展。

**关键词**

高中语文；单元教学；艺术教育；情感表达；审美体验

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###一、引言

语文，作为人类文化的载体，不仅是知识的传递，更是情感的共鸣与审美的熏陶。高中语文新教材的单元设计，以主题引领、文本群组的方式，为学生构