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幼儿园小班分辨善意拥抱和危险触碰教案

一、教案基础信息

（一）适用对象

幼儿园小班幼儿（3-4岁），该年龄段幼儿身体边界意识尚未建立，对人际接触的判断力弱，且语言表达能力有限，无法准确描述接触感受，是身体安全保护的启蒙关键期。

（二）课时安排

总计2课时，每课时20分钟（符合小班幼儿注意力持续时长规律），中间穿插10分钟休息互动。

（三）教学目标

1.认知目标：100%的幼儿能够准确说出身体的3个隐私部位（背心、短裤覆盖的位置），85%以上的幼儿能够区分2种以上善意拥抱与危险触碰的典型场景。

2.技能目标：所有幼儿掌握“说不、跑开、告诉信任的大人”三步自我保护方法，遇到模拟危险场景时能够正