学弈两小儿辩日练习题.docxVIP

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  • 2026-08-10 发布于四川
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一、《学弈》专项练习

(一)字词积累与解释

1.解释下列加点字的含义

弈秋,通国之善弈者也(通国:全国;善:擅长)

使弈秋诲二人弈(诲:教导)

其一人专心致志(其:其中)

惟弈秋之为听(惟:只,仅仅)

一心以为有鸿鹄将至(鸿鹄:天鹅一类的大鸟;至:到来)

虽与之俱学,弗若之矣(俱:一起;弗若:不如)

为是其智弗若与(为:因为;智:智力)

曰:非然也(然:这样)

2.辨析多义词

之:

通国之善弈者也(助词,的)

惟弈秋之为听(宾语前置的标志,无实义)

虽与之俱学(代词,指代前一个学弈者)

其:

其一人专心致志(代词,其中)

为是其智弗若与(代词,他的,指后一个学弈者)

为:

为是其智弗若与(介词,因为)

此不为远者小而近者大乎(判断动词,是)(注:此句虽出自《两小儿辩日》,但为的用法需贯通理解)

(二)句子翻译与理解

1.翻译下列句子

弈秋,通国之善弈者也。

译文:弈秋是全国最擅长下棋的人。(判断句,……者也表判断)

虽与之俱学,弗若之矣。

译文:虽然他和前一个人一起学习,但成绩不如前一个人。(弗若之即弗若于之的省略)

为是其智弗若与?曰:非然也。

译文:难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。(反问句与否定判断的结合)

2.句式特点分析

惟弈秋之为听属于宾语前置句,正常语序为惟听弈秋,之起强调宾语弈秋的作用。

为是其智弗若与中的与是语

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