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2026年江苏省中小学教师资格证考试《综合素质》试题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.南京市某小学为打造地方特色校园文化，开设了金陵刻经、南京白局、雨花茶烘焙等一系列校本拓展课程，要求学生根据兴趣自主选择修习，上述学校的做法（）

A.不合理，会占用学生主科学习的时间，影响考试成绩

B.不合理，校本课程不应当要求所有学生参与

C.合理，符合素质教育促进学生个性发展的要求

D.合理，能够借助校本课程提升学校的升学率

2.初一学生李某文化课成绩排名始终位于年级下游，但是他在学校运动会上多次打破纪录，为班级争得荣誉，班主任张老师评价说“体育再好也没用，文化课不好就考不上好高中，以后也没出息”，张老师的做法（）

A.正确，能够帮助学生树立正确的升学观

B.正确，看到了文化课在升学中的核心作用

C.错误，忽视了学生发展的主体性，没有做到因材施教

D.错误，忽视了学生发展的差异性，没有看到学生不同方面的发展价值

3.物理老师李老师在讲解“浮力”这一知识点时，没有直接讲公式结论，而是带领学生到学校的人工湖边，让学生自己动手把不同重量、不同体积的木块、铁块、塑料块放进水中，观察沉浮现象，自己总结浮力变化的规律，李老师的做法符合哪一新课程改革的教学观（）

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生考试”

C.