《回延安》湘艺版(新教材)小学音乐六年级上册第一单元核心素养目标审美感知:分辨三首延安主题配乐的情绪差异,《回延安》温柔深情、《延安颂》恢弘大气、《抗大校歌》铿锵昂扬;感受诗歌与陕北红色乐曲相融的复合美感,体会黄土高原乡土温情与革命热血交织的红色审美。艺术表现:熟练有感情朗诵《回延安》节选,合理划分停顿、把控语速轻重;能根据诗歌段落情绪匹配对应配乐,做到朗诵语气、乐曲氛围高度契合,完整完成配乐情景朗诵展示。文化理解:知晓《回延安》作者贺敬之,了解延安是革命圣地,认识宝塔山、延河、白羊肚手巾等陕北红色文化符号;读懂诗歌“母亲延安”的核心意象,理解诗人重返第二故乡的眷恋与感恩。创
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