2026年秋季初中英语开学第一课 学科阅读与拓展.pptxVIP

初中英语·开学第一课2026年秋季初中英语开学第一课：学科阅读与拓展新课标·新阅读·新视野·新成长日期2026年08月09日

课程导览01阅读新要求新课标下英语阅读的核心素养要求02阅读的力量为什么英语阅读如此重要03阅读有方法群文阅读与整本书阅读策略04阅读资源库分级读物推荐与拓展路径05阅读新篇章学期阅读目标与行动计划

阅读新要求从7项到16项，阅读要求翻倍升级解读2022版新课标，看清英语阅读新方向01

新课标核心素养四大维度总览从知识本位转向素养导向的根本转变语言能力基础要素真实语境中听、说、读、写、译的综合运用能力文化意识价值取向中外文化理解认同，跨文化沟通能力思维品质心智特征逻辑思维、批判性思维与创造性思维的发展学习能力关键要素自主学习、合作学习及问题解决能力用英语认识世界、表达自我、发展思维——四者相互渗透、融合互动、协同发展

阅读要求从7项跃升至16项新课标对阅读能力的要求发生了质变阅读理解向语文看齐：读懂字面，更需分析中心思想、段落大意与作者意图2011版课标7项阅读理解要求2022版新课标16项阅读理解要求（13+3）理解作者立场把握观点、立场与全文逻辑关系多模态语篇解读非文字资源传达的意义真实情境整合语言技能解决实际问题文化对比评价对比中外差异，评价文化现象英语阅读正从信息提取升级为综合问题解决→

多模态语篇与跨学科阅读多模态语篇50%2026