1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于PBL教学模式的高中地理区域认知能力培养策略研究.pdf

基于PBL教学模式的高中地理区域认知能力培养策略研究.pdf

    摘要

    摘要

    在全面落实“立德树人”根本任务与持续深化教育改革的时代背景下，新课标强调地理

    学科核心素养“区域认知”在学生理解地理环境复杂性和解决现实问题中具有关键作用，新

    高考评价体系亦更加聚焦对学生关键能力与学科核心素养的综合考查。针对传统地理教学长

    期存在的“重知识传授、轻素养发展”问题，新课标倡导通过真实情境下的问题式教学推动

    教学方式的根本转变。在此背景下，PBL（Problem-Base

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >