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可视化协作场景中大学生深度协作学习效果的促进研究.pdf

可视化协作场景中大学生深度协作学习效果的促进研究.pdf

    摘要

    摘要

    随着教育数字化转型的深入推进，学习环境正由传统课堂加速向数据驱动、智能支持

    与多元交互的开放生态演进，学习者的学习方式呈现出高度自主化、协作化与可视化的发

    展趋势。在创新型人才培养需求不断凸显的背景下，深度协作学习因其在促进高阶思维发

    展、支持群体知识建构以及提升复杂问题解决能力等方面的独特优势，逐渐成为教学改革

    的重要方向。以可视化技术为代表的新兴教育技术为深度协作学习的有效开展提供了新的

    技术支撑，然而较少有研究者

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