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高考英语词汇之熟词生义

在高考英语的备考过程中，词汇的积累无疑是基石。然而，许多同学在掌握了大纲要求的词汇量后，仍会在阅读、完形填空甚至书面表达中遇到理解障碍或表达不地道的问题。其中一个重要原因，便是对“熟词生义”现象的忽视。所谓“熟词生义”，指的是那些我们早已认识的单词，在特定语境下呈现出与我们熟知的含义截然不同的新义项。这些“熟悉的陌生人”往往是命题者青睐的考点，也是考生失分的重灾区。因此，深入理解并掌握熟词生义，对于突破英语学习瓶颈、提升应试能力具有至关重要的意义。

一、熟词生义的表现形式与典型例证

熟词生义的现象并非无章可循，其产生往往与语言的发展、语境的变化以及修辞手法的运用密切相关。以下结合高考常见考点，归纳几种主要表现形式及典型例子：

（一）词性转换导致的词义变化

这是熟词生义中最常见的类型之一。一个我们熟知的名词可能用作动词，形容词可能用作名词或动词，其意义也随之发生改变。

*例1：course

*熟义（n.）：课程；过程

*生义（n.）：航向；一道菜

*语境示例：Theshipchangeditscourse.（船改变了航向。）/Wehadthreecoursesfordinner.（我们晚餐吃了三道菜。）

*例2：address

*熟义（n.）：地址

*生义（v.）：向……讲话；处理，探讨

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