中班社会《帮助老师做事情》活动教案.docx

中班社会《帮助老师做事情》活动教案

一、设计意图

中班幼儿年龄为4-5岁，处于自我意识快速发展、主动性显著提升的阶段，这一时期的幼儿普遍出现“我能行”“我也要做”的自主诉求，渴望参与成人劳动、获得成人的认可。但结合当前幼儿教育与家庭教育的实际情况来看，一方面多数家庭存在成人包办代替的情况，孩子长期处于“被照顾”的位置，缺乏服务他人、参与劳动的机会，服务意识与责任感发展不足；另一方面部分幼儿园教师担心孩子“帮倒忙”，比如整理玩具越理越乱、分发餐具容易打碎，因此很少给孩子提供帮助老师做事的机会，久而久之扼杀了孩子主动帮忙的积极性，也错失了培养孩子任务意识的关键期。

根据《3-6岁儿童学习与发展指南