中小学进校教辅材料工作方案
一、工作目标
以规范中小学进校教辅材料管理、减轻学生过重学业负担和家长经济负担、维护教育公平为核心目标,通过建立全流程闭环管理机制,实现以下量化指标:
1.合规率达标:各学段进校教辅材料100%符合《中小学教辅材料管理办法》及省级教育行政部门发布的《中小学教学辅助材料推荐目录》要求,无目录外教辅材料违规进校情况。
2.负担控制:小学1-2年级无统一购买的纸质教辅材料,小学3-6年级每学科教辅材料不超过1套、总数量不超过3套,初中每学科教辅材料不超过1套、总数量不超过6套,高中每学科教辅材料不超过2套(其中考试类配套教辅不超过1套)、总数量不超过10套;学生人均教
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