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专科学校第二课堂学分实施细则

第一章总则

第一条为全面落实《国家职业教育改革实施方案》《职业学校学生实习管理规定》及全国职业教育大会精神，构建“德智体美劳”五育并举的人才培养体系，打破传统课堂教学的局限性，拓展学生的综合素质、职业技能与创新实践能力，规范第二课堂学分的认定、管理与应用，结合我校专科层次人才培养目标与办学定位，特制定本实施细则。

第二条第二课堂是第一课堂的延伸与补充，是学校人才培养体系的核心组成部分，与第一课堂具有同等学分效力。本细则适用于我校全体全日制专科在读学生，学生在校期间需修满规定的第二课堂学分方可毕业。

第三条第二课堂学分管理坚持“目标导向、分类实施、过程记录、客观公正”的原则，所有学分认定均以可追溯的正式材料为依据，杜绝虚假申报、人情认定等违规行为，确保学分获取的公平性与含金量。

第二章学分设置与修读要求

第四条我校第二课堂学分总基准为12学分，划分为思想品德与家国情怀、职业技能与学科竞赛、创新创业与实践锻炼、文体素养与志愿服务、劳动教育与社会责任五大模块，各模块学分设置及最低修读要求如下：

模块类别

总学分要求

最低修读学分

学分获取方向

思想品德与家国情怀

2

1.5

主题教育活动、党团培训、意识形态学习、荣誉表彰等

职业技能与学科竞赛

4

2.5

职业技能等级证书、行业认证、各级学科/技能竞赛、专业拓展实训等

创新创业与实践锻炼

2.5