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内训师培养的三种“死法”

因为职业关系，跟培训师打交道成为了家常便饭。在培养诸多培训师的过程中，发现了一个有趣的现象，那就是学习的人有几种人：其一，打酱油式的人；其二，被培训师式的人；其三，想提升专业技能的人。其中打酱油式的学习者，把学培训师当做听新闻一样，权当是消遣一下人生；被培训师式的人则是最无助的，在还没有搞清楚这个岗位跟自身有多大关系时，就被行政命令派到了培训现场，这类人也就是单位中最常用的内训师。其三，那些抱着提升培训专业技能的人是真二八经想来学点东西的，可想学和一定要学是有很大的区别，而很多想学的人，包括已经学习了的人，很大一部分属于“伪”培训师爱好者。最好的检验的办法则是，让其开发一个课程，无限长的时间也未能开发出来。了解了培训师学习的几类人后，再回到企业，我们就不难发现为何内训师培养和绩效考核一样，时间一久就成为了一件烂尾工程。为何，内训师培养会不了了之呢？结合诸多企业的实际情况，内训师培养的烂尾工程可归纳为三种“死法”。

“死法”一：简单的培养，无言的收场。

诸多企业在开展内训师培养时，片面认为请专业的培训师进行授课后就是对内训师培养，这是一种片面而危险的心态，因为基本上持有这种心态来开展内训师培养，从一开始就决定了以失败来告终。每个人心里都有自己的小九九，可组织实施的人却想当然认为大家会积极参与，须不知，在很多看似积极参与的人里面有大把的“伪”培训师爱好者。所以