美术与幼儿美术创作 下编 8- 03.pptxVIP

北京出版社

美术与幼儿美术创作

幼儿美术|绘画|手工

项目八幼儿美术创作

学习目标

知识点

案例导入

任务三幼儿手工创作

幼儿美术|绘画|手工

项目八幼儿美术创作

01幼儿手工活动的概念

02幼儿手工活动的意义

03幼儿泥工活动及指导

04幼儿粘贴活动及指导

05幼儿纸工活动及指导

幼儿泥工活动指导

1.从泥巴游戏开始。

2．实际出发，单个成形对幼儿是比较简单的，从生活中最熟悉、最简单的物体入手，让孩子掌握单个形体的基本捏法。

3．由简到繁，多个组合。

4．泥工与绘画相结合，根据作品内容，有选择的将泥工与绘画相结合。

幼儿泥工活动实例

幼儿泥工活动实例

幼儿粘贴活动指导

粘贴是指幼儿把事先准备好的现成的点状、线状、面状材料，用浆糊或乳胶粘贴在整张纸的适当位置上，贴出具有浮雕感或平面画面的活动。粘贴的材料，主要是彩色纸、自然物或废旧物品等。粘贴的主要工具有浆糊、刷子（或竹片、毛刷）、干布以及垫板等。

幼儿粘贴活动指导

1.图形粘贴：

2.几何形状拼贴：

3.自然物粘贴：

经典幼儿粘贴活动指导

下面结合典型的具体制作活动（粘沙）为例来说明教师应如何进行指导。

粘沙是典型的用点状材料制作平面手工作品的制作活动。粘沙的工具和材料主要有小塑料片、毛笔、胶水、细沙、各色底纸。

幼儿制作沙画的过程中，幼儿沙画作品《蜗牛》。

纸工活动取材方便，操作简单，生动形象