1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 中学学案

“双减”背景下初中道德与法治课实践性作业设计研究.pdf

“双减”背景下初中道德与法治课实践性作业设计研究.pdf

    摘要

    摘要

    在“双减”政策全面推进与课程标准突出核心素养导向双重背景下，初中道德与法治

    课程教学正经历从“单向灌输”理论讲授向注重知行融合的教学模式转型。作为教学重要

    环节的作业设计，尤其应当体现这一转向。然而，当前初中道德与法治课作业设计仍较多

    沿用试卷、练习册等机械重复的理论形式，未能与课堂教学的革新同步。对此，《义务教

    育道德与法治课程标准（2022年版）》在“评价建议”中明确指出，应当“立足学生生活

    经验，持

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >