2026年秋学期教科版小学科学三年级上册教学计划和教学进度表.docxVIP

2026年秋学期教科版小学科学三年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学三年级科学教育教学工作，全班30人，其中男生16人，女生14人。学生对自然现象、动植物、日常物品保持强烈好奇心，喜欢动手操作、观察实验，具备初步的观察记录、小组合作习惯。学生已掌握用五感观察物体、简单对比实验的基础方法，能跟随教师指令完成记录表格、绘制观察图等任务，但是探究逻辑薄弱，易停留在观察现象层面，难以形成问题、假设、验证的完整探究链条。对抽象概念仅能机械记忆，缺乏实验证据支撑的深度理解。工具使用不熟练，对科学工具的操作精度不足。

二、教学内容与教材分析

本册教材共包括：“第一单元天气”、“第二