2026年秋学期教科版小学科学一年级上册教学计划和教学进度表.docxVIP

2026年秋学期教科版小学科学一年级上册教学计划教学进度表

一、学情分析

本学期由我担任小学一年级科学教育教学工作，全班共36名学生，其中男生19名，女生17名。学生对周围世界充满强烈好奇心，喜欢动手操作、观察自然，具备初步的语言表达欲望和集体活动参与意识，能跟随教师指令完成简单任务。但科学认知几乎空白，对于科学是什么、如何像科学家一样思考无基本概念，需从兴趣激发入手，逐步建立科学认知框架。观察能力薄弱，易被事物表面现象吸引，难以聚焦核心特征。注意力集中时间短，需通过游戏、实验、故事等多元化形式维持学习兴趣。小组合作意识尚未形成，习惯独自操作，需引导其学会分工、交流、分享的合作模式。

二、教学