同济大学教学质量保障体系详解.pdfVIP

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  • 2026-08-11 发布于四川
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一、同济大学本科教学质量标准纲要

本纲要将影响本科教学质量的关键因素和人才培养过程中的关键环节列为四个主要方面,即

教学质量目标和管理职责,教学资源管理,教学过程管理,教学质量监控、分析和改进.

1.教学质量目标和管理职责

教务处教务处各学院系做好有关记录教材建设管理教务处制定教材建设规划建立教材编写选用和评优制度经责任人批准后予以公布由教务处组织各学院系实施主要的质量控制点教材建设情况检查监督负责人为质管办主任和教务处处长教务处于各教材建设项目中期组织进行中

2.教学资源管理

3.教学过程管理

4.教学质量监控、分析和改进

说明

同济大学本科教学质量标准纲要一览表

一、同济大学本科教学质量标准纲要

1.教学质量目标和管理职责

1。1学校定位和办学思路

学校定位和办学思路是影响学校人才培养质量的决定因素。

质量要求:由校长主持,明确学校的定位、教育思想观念及本科教育的地位,保证相应的“人、

财、物的投入,制定相应的政策和措施.

1。2质量目标

量分析和改进由教务处处长组织在每学年末进行教学

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