原创力文档《牛郎织女（二）》教案（2课时）-2026-2027学年统编版
（新教材）小学语文五年级上册
一、学情分析
本班学生处于小学第三学段五年级，已完成《猎人海力布》
《牛郎织女（一）》的学习，初步掌握民间故事阅读方法，能够梳
理故事起因、经过、结果，具备基础复述故事的能力。在《牛郎织
女（一）》学习中，学生已经知晓牛郎与织女相识、结为夫妻的完
整前情，对牛郎勤劳善、织女向往自由的人物形象形成初步认
知，为本课学习做好情节铺垫。
从阅读能力层面看，五年级学
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