三年级上册语文日积月累、古诗汇总（部编人教版）.docxVIP

三年级上册语文日积月累、古诗汇总（部编人教版）

一、古诗汇总

（一）第一单元古诗

1.《所见》

（1）原文

[清]袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

（2）注释

牧童：指放牛的孩子。

振：振荡，回荡。

林樾：指道旁成荫的树。

欲：想要。

捕：捉。

鸣蝉：鸣叫的知了。

闭口：闭上嘴巴，不发出声音。

（3）译文

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

（4）赏析

这首诗描绘了一幅牧童行歌捕蝉的田园画面，语言浅显易懂，生动活泼，充满了童真童趣。诗人通过对牧童动作和神态的细致刻画，将牧童天真烂漫、机灵可爱的形象展现得淋漓尽致，让读者感受到田园生活的美好与惬意。全诗动静结合，先写牧童的“动”——骑牛唱歌，后写牧童的“静”——闭口立，反差鲜明，富有画面感。

（二）第二单元古诗

1.《山行》

（1）原文

[唐]杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（2）注释

寒山：指深秋时节的山。

石径：石头铺成的小路。

斜：倾斜，这里指山路弯弯曲曲。

白云生处：白云升腾、缭绕的地方。

坐：因为。

枫林晚：傍晚时分的枫林。

霜叶：经霜的枫叶。

红于：比……更红。

（3）译文

沿着弯弯曲曲的石头小路登上深秋的寒山，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车是因为喜爱傍晚时分枫林