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校长在学校发展中应有的担当与作为

如何做一名优秀的校长，陶西平先生曾指出：“不听话的校长不是好校长，但是光听话的校长也不是好校长，最多就是一个看摊的校长，不出错的校长。”这一观点深刻地揭示了校长角色对于学校发展的关键作用，也清晰地指出了一些校长思想认识上存在的问题。

当下，国家对教育发展有着明确的整体目标要求，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，强调要落实立德树人的根本任务，让教育更好地服务于国家发展战略，满足社会对多样化人才的需求。而学校育人目标也紧紧围绕这一核心，致力于通过课程改革、拔尖创新人才培养等多方面举措，提升学生的综合素养，塑造具备创新精神、实践能力以及社会责任感的学生群体。

在这样的大背景下，校长绝不能把岗位当作权力，也不能只成为“看摊”的角色，而是要担当起引领学校发展的重任。在工作中始终坚持做到“不唯上，不唯书，只唯实”。

校长首先要找准学校的目标定位，这需要结合国家教育发展的宏观导向以及本校的实际情况，梳理出清晰且具有特色的办学方向。不能盲目地听从上级指令而缺乏自身的思考与规划，也不能一味地因循守旧，无视教育发展的潮流。要在遵循教育规律的基础上，思考学校

未来如何发展，主动谋划明天需要借助哪些资源、开展哪些项目、争取哪些政策，为学校的长远发展奠定基础。

团队建设是校长不容忽视的关键环节。学校的发展离不开一支高素质