《明确任务并设计方案》教学设计
一、教材分析
本课是2026秋沪科技版(五四制)科学一年级上册第六单元《小小工程师》
的开篇内容,单元核心主题围绕工程实践展开,本课承担着启动单元项目、建立
工程设计初步认知的基础作用。本单元要求学生以〃制作校园柩物标识牌〃为完整
项目,历从明确任务到展示成果的全部工程流程,本课的学习就是整个项目的
起点,直接决定后续设计制作的方向是否清晰。
教材内容以问题引导为核心,原文内容为:〃我们的校园里有很多柩物,彳艮
多同学不知道这些柩物的名字,也不了解它们的特点。我们能不能为校园里的柩
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