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【新教材】人教精通版(2024)四年级上册英语Unit6MydayFuntime教案
一、核心素养目标
立足Funtime综合运用属性,聚焦【单元核心词汇句型整合】【情景化趣味运用】及【合作探究能力培养】。以游戏任务、情景创编为载体,巩固日常活动词汇与第二、三人称句型,能灵活运用单元知识完成作息描述、对比与展
示。渗透团队协作与规律作息理念,培养知识整合与语境应变能力,养成趣味化运用语言的学习习惯。
(一)语言能力
1.熟练整合单元核心词汇(getup、dohomework、playsports、brush
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