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- 约 7页
- 2026-08-11 发布于四川
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附件:《大学生人际交往》学习材料
教案编号:NO.1
教学时间:第八周周四5、6节
教学班级:
太依赖总是希望自己是小孩控制欲强把自己摆在父母的位置指挥和控制别人不会拒绝不会保护自己的权益面具不敢表现真实的自己补充材料材料林肯和政敌林肯是美国历史上最著名的总统之一由于他的相貌很丑陋常常被政敌所讥笑有一天他的一位政敌遇到他开口骂道你长得
授课类型:多媒体讲授型
教学目的与要求:
1、了解大学生的人际关系特点;
2、掌握人际交往的作用;
3、理解大学生常见的人际交往障碍;
4、学会增进人际交往,优化人际关系.
教学重点:
1、人际关系概述。
2、影响人际交往的心理因素。
教学难点:书设计第一节人际交往概述一人际交往与人际关系的内涵二人际交往的作用三大学生的人际关系特点第二节常见的人际交往效应第三节人际交往常见问题第四节人际交往的理念和方法一建立良好人际关系的心理因素二优化人际交往的基本原则三优化人际关系的艺术与方法四
1、人际交往问题及调适方法。
2、人际交往的理念与方法。
理现象出现错觉幻觉注意力涣散思维迟钝紧张焦虑恐惧等第一节人际关系概述一
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