大班结构游戏阶段计划及教学反思.pdfVIP

大一班结构游戏阶段计划

学年目标：

1.能够积极主动地参与结构游戏活动，发展小肌肉动作和手眼协调能力.

2.会运用各种材料和结构能力，能根据自己的构思,正确，合理地反映物体

象进行结构能有目的有步骤地独立开张构造活动游戏准备物质准备十二孔花片各种动物的图片圆柱积塑趣味插子中型花片及各种辅助材料技能准备通过前一阶段的学习训练幼儿已基本上掌握拼插趣味插子的技能了解各种动物的外形特征掌握十二花片的拼插方法游戏指导第一

特征.

3.能够分工合作，有目的，有计划地按一定的顺序进行建构，会运用排列、

组合、连接、插接镶嵌等技能,集体结构复杂的主题。

4.通过建构活动，进一步加深对物体外姓特征的认识,能获得排序与组合、

分解与合成、远与近、面与体等相对关系的经验，提高空间布局的能力，搭建的

物体更加稳固、逼真、匀称、总体布局合理.

5.进一步培养观察力、注意力、想象力、创造力和空间知觉能力，培养幼

儿的造型艺术能力和审美情趣。

6.培养幼儿做事认真,有始有终，遇到困难能够想办法解决等良好的品质。

说如何拼插教