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- 2026-08-11 发布于四川
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小学语文教研组期末复习计划
期末复习不是翻旧账,更不是题海战——对小学语文来说,
任务每天分钟字词过关写个易错字组个词分钟课文背诵比如秋天的雨第一段分钟简单阅读读小蜗牛片段回答小蜗牛为什么冬天才回来方法用游戏化降低压力比如字词卡片大闯关把易错字写在卡片上答对一张贴在成长树上古诗文飞花令和老师一起玩带秋字的诗句二提升层需补
它是一次知识的织网、能力的搭梯、素养的落地。教研组
基于新课标素养导向的核心要求,结合各年级学生的认知特点与
学期教学目标,制定以下复习方案,聚焦精准、联动、有温度,
让复习真正成为学生语文能力生长的加油站。
一、复习定位:从知识复现到素养联结——找
到复习的根母鸡片段找作者对母鸡态度变化的句子分析为什么从讨厌到尊敬五年级说明方法可让学生从松鼠中找打比方列数字的句子说说这样写的好处按问题靶向补漏通过小测问卷统计学生的高频错误比如概括主要内容错得多就用六要素法练狼牙山五壮士理解词语含义不会就教联系上
我们对复习的理解,始终紧扣语文课程是一门学习语言文字
运用的综合性、实践性课程这一本质。复习不是把课本内容再讲
一遍,而是要做三件事:
串点成线:将散落在单元中的识字、阅读、习作要素
串联起来
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