2026语文新教材 七上3雨的四季 课件(共19张PPT).pptxVIP

学习目标

01

自主积累“娇媚、粗犷、静谧、高邈、莅临、吝啬”等生字词。

02

运用本单元所学方法（朗读品味、想象画面、赏析修辞），分析四季之雨的不同特点，感受文章的语言美。

03

理解作者在描绘中融入的主观情感，体会人称变化（“它”变“你”）的表达效果。

导入新课，回顾“学法”

1.标题切入：为什么不说“四季的雨”，而说“雨的四季”？

前者强调“雨”本身，后者强调雨在四季中呈现出的不同“生命状态”和“个性”。

导入新课，回顾“学法”

2.回顾旧知，明确方法：

本单元我们学习了《春》《济南的冬天》，大家回顾一下，我们用了哪些方法来欣赏这类写景散文？

①朗读时注意重音和停连；

边读边想象画面