中班社会《帮食堂阿姨分发点心》教案.docx

中班社会《帮食堂阿姨分发点心》教案

一、设计思路

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）社会领域明确提出，4-5岁中班幼儿应达到“愿意为集体做事，有初步的责任感”“尊重为大家服务的人，懂得感谢他们的劳动”的发展目标。结合中班幼儿年龄发展特点分析：4-5岁幼儿处于社会交往能力发展的关键期，自我意识逐渐完善，开始从关注自我转向关注他人与集体，产生了帮助成人做事、参与集体劳动的意愿，渴望通过“做事情”获得他人的认可；但是当前多数幼儿在家庭中长期处于被照顾、被服务的地位，普遍缺乏服务他人、参与集体劳动的真实机会；不少幼儿习惯了享受食堂阿姨、老师、家长的服务，不知道食物制作、分发背后付出的劳