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- 2026-08-11 发布于陕西
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第48讲群落的结构
课时作业
基础强化练
1.(2025·清远质检)白蚁以木头为食,科学家将抗生素注射给白蚁后,白蚁肠道中的原生动物死亡,白蚁也因无法消化纤维素而死亡。据此分析白蚁和原生动物的关系是()
A.原始合作 B.互利共生
C.寄生 D.捕食
【答案】B
【解析】白蚁以木头为食,自身无法消化纤维素,其肠道中的原生动物能帮助白蚁消化纤维素,白蚁为原生动物提供生存场所和食物;当给白蚁注射抗生素使原生动物死亡后,白蚁也因无法消化纤维素而死亡,表明二者相互依存,分开后白蚁无法生存,符合互利共生关系。
2.(2025·深圳月考)兴趣小组对校园花坛不同深度的土壤进行小动物类群丰富度的比较研究,采用的调查方法和统计项目应为()
A.标记重捕法,物种数
B.取样器取样法,个体总数
C.标记重捕法,物种数和个体总数
D.取样器取样法,物种数和个体总数
【答案】D
【解析】对校园花坛不同深度的土壤进行小动物(身体微小,活动能力较强)类群丰富度的比较研究,采用的调查方法为取样器取样法,统计项目应为物种数和个体总数。
3.(2025·茂名二模)稳定碳(δ13C)和氮(δ15N)同位素技术通过分析碳、氮元素中稳定同位素比例,研究生物地球化学过程。该技术在水生生态研究中起到的主要作用是()
A.测定水体中物种的丰富度
B.区分水生生物细胞的形态特征
C.定量分析水体生物间的捕食关
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