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- 2026-08-11 发布于陕西
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第40讲激素调节;[课标要求]
1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成,包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体,它们分泌的各类激素参与生命活动的调节。
2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态,如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等。;考点一;1.腺体的种类;2.促胰液素的发现
(1)沃泰默实验。
①实验步骤。;(2)斯他林和贝利斯的实验。;4.激素研究的实例
(1)胰岛素的发现。;(2)睾丸分泌雄激素的研究。
①实验过程:;(2)主要内分泌腺、分泌的激素及其功能。;;(3)(选择性必修1P46~47思考·讨论)研磨正常胰腺无法提取到胰岛素,是因为胰岛素含量太少。();(5)(选择性必修1P48图3-1拓展)垂体分泌的促甲状腺激素释放激素能促进甲状腺激素的分泌。();2.规范表达
(1)(选择性必修1P45思考·讨论拓展)斯他林和贝利斯两人发现促胰液素的实验是如何设置对照实验的?;(2)(选择性必修1P46~47思考·讨论拓展)胰岛素和睾酮都可以作用于相应的靶细胞,根据化学本质判断,它们的受体分布在细胞膜还是细胞内?请说出判断的理由。;重难知识·透析;能力1围绕动物激素的种类、化学本质及作用,考查分析判断能力
1.下列对常见激素及激素类药物的使用,叙述错误的是()
A.长期服用甲状腺激素——适用于因病切除甲状腺的患者
B.口服
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