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- 2026-08-11 发布于广东
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国家中小学课程资源年 级:八年级学 科:艺术 舞蹈(人教版)学 校:北京理工大学附属中学第二单元学习项目二可选任务一以舞象形舞万物之“意”诗情画意舞春江
国家中小学课程资源新课导入玩一玩请同学们欣赏音乐,并随音乐即兴起舞。结束后谈一谈你感受到了什么样的特点和意蕴。
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国家中小学课程资源想一想你从这首音乐中感受到了什么样的特点和意蕴?旋律曲调和节奏表现的气质柔和、优美、细腻流畅、舒缓文雅、婉约这首乐曲名为《春江花月夜》,原是根据传统琵琶曲《夕阳箫鼓》改编并一首乐曲。
国家中小学课程资源新知探究作品欣赏欣赏独舞《春江花月夜》的舞蹈片段,观察并思考作品塑造了怎样的人物形象,表达了怎样的情感。
国家中小学课程资源作品分析以诗句“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”为意境,构建了一个充满诗情画意的舞台。塑造少女月下抒怀的典型形象,表现少女对美好生活的憧憬和向往。舞蹈以婀娜柔美的舞姿和细腻含蓄的情韵体现了人与自然的和谐共生,再现了《春江花月夜》诗中的良辰美景。
国家中小学课程资源新知探究学习任务体验独舞《春江花月夜》中“春江”“花林”与“月夜”的情境舞姿。观察并思考怎样用舞蹈塑造人物形象,表达情感,展现情境。
国家中小学课程资源情境体验情境1:花林女生表现花儿从含苞到绽放的千姿百态。男生表现诗人信步花林间的姿态。配合音乐进行展示。
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