部编高教版心理健康与职业生涯第3课发现自我完善自我教案.docx

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第3课发现自我完善自我教案

课题

发现自我完善自我

授课类型

新授课

课时

2课时

教材

中等职业学校教科书《思想政治基础模块心理健康与职业生涯》(高等教育出版社)

教学内容

1、心理健康的内涵和积极作用。

2、认识自我的价值、角度和积极作用。

3、认识自我的三种主要方法。

4、理性分析和整合从不同渠道获得的关于自我的不同信息。

5、接纳自我的内涵、意义和方法；完善自我的意义和方法。

学情分析

1、学生对心理健康感兴趣，但对心理健康的认识可能存在一些误区，对心理健康的表现理解不全面。

2、学生能够从相貌、性格、兴趣等生理和心理方面认识自我，但缺乏对社会我等方面的认识。

3、学生对