九年级英语全一册Unit13SectionB3a-SelfCheck写作课教学设计
一、教学背景与目标设定
(一)【基础】课程定位与文本解读
本课时是人民教育出版社新目标英语九年级全一册Unit13“We‘retryingtosavetheearth!”的核心产出环节,属于该单元的写作课与语言综合复习课。基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心理念,本课定位于“人与自然”和“人与社会”两大主题范畴的深度融合。学生在前几个课时中,已经通过听力、对话和阅读积累了关于环境污染成因(如水污染、空气污染、土地污染)及环保措施(如垃圾分类、节能减排)的相关词汇和句型,并学习
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