第四单元第2课时 分数的应用（二）(教学课件）数学北师大版六年级上册2026秋.pptx

第2课时分数的应用（二）小学数学·六年级（上）·北师大版

能结合情境解决比一个数多（或少）几分之几的实际问题，会借助线段图梳理题目中的数量关系。正确解决“增加几分之几、减少几分之几”相关应用题，能选择合适的方法列式计算。运用不完全归纳法发现整数运算律在分数混合运算中同样适用，能借助运算律进行简便运算。

探究求一个数比另一个数增加、减少几分之几的不同解题思路与算法，掌握已知单位“1”求增减后数量的计算方法。学生感受因单位“1”变化带来的解题差异，体会解题策略的多样性和灵活性，能准确辨析易混题型。提高运算推理能力、增强数据分析意识与数学应用意识。

1.列式计算。?分数乘除混合运算顺序是什