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高中化学教学中的探究式学习模式对学生科学探究能力的影响研究论文

**摘要**

探究式学习模式在高中化学教学中的应用，不仅能够激发学生的学习兴趣，更能有效培养学生的科学探究能力。本文通过概念阐述，深入分析了探究式学习模式的内涵及其对科学探究能力的影响，并结合实际案例探讨了其在教学中的具体应用策略。研究表明，探究式学习模式能够显著提升学生的观察能力、实验设计能力、数据分析能力及问题解决能力，为学生的科学素养发展奠定坚实基础。

**关键词**

探究式学习模式；高中化学；科学探究能力；教学策略

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**一、概念阐述**

探究式学习模式是一种以学生为中心的教学方法，强调通过自主探究、合作交流和实践操