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高中物理课堂教学中的探究式学习与思维训练论文

**摘要**

在高中物理课堂教学中，探究式学习与思维训练是培养学生科学素养与创新能力的核心环节。本文通过概念阐述，深入剖析探究式学习的内涵与思维训练的实践路径，结合具体案例探讨二者如何协同促进学生的深度学习。研究表明，探究式学习能激发学生的好奇心与主动性，而思维训练则能提升其问题解决能力，二者相辅相成，为物理教学注入活力。

**关键词**

探究式学习；思维训练；高中物理；科学素养；深度学习

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**一、概念阐述**

探究式学习与思维训练是高中物理课堂教学中不可或缺的组成部分，其核心在于引导学生主动构建知识，而非被动接受。这一理念强调“做中学”，