部编版小学语文六年级下册第五单元优秀范文及点评.pdfVIP

部编版小学语文六年级下册第五单元优秀

范文及点评

真实场景再比如奶奶的老瓷碗蓝布围裙糖尿病不能吃甜月季苗每一个细节都来自我的记忆让幻想变成了记忆的延伸提示写科幻场景时把幻想的元素和真实的生活绑在一起比如时光罐头要放在奶奶的老瓷碗里穿越的触发点是攒了一个月的零花钱有效时间是半小时孩子能理解的

第五单元是六年级下册的“思维与想象单元”，核心目标有二：

一是用具体事例支撑观点（议论类文本的表达逻辑），二是以合理

想象构建科幻场景（创造性表达的实践）。以下两篇范文均紧扣单

元要素，既符合孩子的认知视角，又体现了表达的“真实感”——这

正是小学生写好这两类文章的关键。

什么摔在草坪的噗声接力棒掉在跑道的当声当时的画面是什么风掀头发绿萝绕着防盗网爬这些感官细节会事例从文字变成电影片段道理也跟着活了用生活的关联串逻辑的链从一件事到一类理文章的三个事例不是堆在一起的而是层层递进第一个事例是个人学习学骑车讲坚持要

第一辑用具体事例支撑观点——议论类范文及点评

范文呈现：《坚持不是硬扛，是学会“弯一弯腰”》

上周班会课，老师问“坚持是什么”，有人说“是每天背10个单

词”，有人说“是摔倒了爬起来