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2026年大学学科建设推进计划

截至2025年12月，学校现有一级学科博士学位授权点8个、一级学科硕士学位授权点27个，国家级一流本科专业建设点22个，进入ESI全球前1%学科4个（材料科学、化学、工程学、临床医学），第五轮学科评估获评B类及以上学科7个，其中材料科学与工程、临床医学为B+学科，学科建设整体水平稳居省属高校第一方阵。但对照国家“双一流”建设标准、本省高等教育振兴行动要求，学科建设仍存在四方面突出短板：一是高峰学科高度不足，无A类学科，无进入ESI全球前1‰的学科，材料、临床2个优势学科距A类学科评价标准核心指标达成度分别为72%、68%，缺少国家级科技一等奖、国家级领军人才集群等核心标志性成果；二是学科融合深度不够，现有3个跨学科平台均为学院挂靠性质，未实现人员、经费、考核的实体化运行，跨学科研究成果占比仅12.7%，低于同层次省属高校18%的平均水平，跨学科研究生培养存在学分互认、导师遴选等制度壁垒，2025年交叉方向博士招生占比不足4%；三是梯队结构韧性不足，现有国家级领军人才12人，其中55岁以上占比达42%，45岁以下占比仅25%，35岁以下青年骨干教师牵头承担国家级科研项目占比仅19.3%，中国语言文学、数学等传统基础学科存在带头人退休后梯队接续断层风险；四是服务地方匹配度不高，2025年学校横向科研到账经费2.1亿元，其中对接本省先进制造、新能源、生物医