小学三年级英语上册 Module10 Unit1 Are you going to Hong Kong 学历案.docxVIP

小学三年级英语上册Module10Unit1AreyougoingtoHongKong?学历案

一、课程基准与顶层设计

（一）课题定位

本学历案适用于义务教育阶段小学三年级英语（外研版一起）三年级上册第十模块第一单元，课题为“AreyougoingtoHongKong?”。本课属于“人与社会”及“人与自我”主题范畴，聚焦“节假日活动”与“旅行计划”子主题。课型为对话教学与综合语用课，在整套教材体系中起着承上启下的关键作用：既巩固了前三册关于be动词、情态动词can的基础句型，又首次系统引入begoingto结构表达将来计划，为后续模块学习一般将来时的其他变式以及五年级will句型奠定坚实的认知锚点。

（二）教材逻辑解构

本单元的核心语言项目是“begoingto+动词原形”表打算。课文场景呈现为Daming和Amy讨论周末及寒假出行计划，话题紧贴学生生活经验，语篇难度适中，包含两个主要话轮。第一部分呈现核心问句“AreyougoingtoHongKong?”及肯定、否定回答；第二部分拓展“Where/When/Whatareyougoingto...?”等特殊疑问句。教材配图生动展示了香港地标维多利亚港与迪士尼乐园，蕴含着鲜明的文化比较视野。文本虽短，但交际功能完整，是典型的口语范例。

（三）学情精准画像

三年级学生经过两年