小学英语三年级上册 Unit 1 Making Friends Part A 复习课全景教案.docxVIP

小学英语三年级上册Unit1MakingFriendsPartA复习课全景教案

一、教学背景与目标定位

（一）教材与学情分析

【基础】本节课为复习巩固课，基于学生已完成PartA三个课时的学习。学生已初步掌握核心问候语“Hello!”“Hi!”“I’m...”“Mynameis...”“Nicetomeetyou.”及回应；学习了身体部位名词“ear,eye,mouth,hand,arm”；能听懂并执行简单的TPR指令如“Waveyourhand.”“Pointtoyourear.”；初步感知了字母Aa,Bb,Cc,Dd的读音及在单词中的发音。三年级学生处于形象思维主导阶段，对新鲜事物充满好奇，但注意力持久性有限，需通过高互动性、多感官参与的活动唤醒旧知，实现语言从碎片化记忆向整体性运用的转化。

（二）核心素养综合目标

1.语言能力：能够熟练、自然地在模拟或真实的情境中运用“Hello!/Hi!I’m.../Mynameis...Nicetomeetyou.”等句型进行自我介绍与问候；能准确指认并说出身体部位词汇，听懂并发出相关动作指令；能准确认读并规范书写字母Aa-Dd。

2.文化意识：【重要】深化理解“交朋友”不仅仅是语言的交流，还包括眼神接触、微笑、挥手等得体的肢体语言所传递的善意与尊重，体